Κοινά παραδοτέα της ελληνικής παιδαγωγικής ομάδας Common outcomes of the Greek pedagogic team

Εισαγωγικό ερωτηματολόγιο γνωριμίας των χωρών που συμμετέχουν στη σύμπραξη (στα αγγλικά). Παρουσιάστηκε στην 1η συνάντηση εργασίας στην Ισπανία, από την Κατερίνα Κυριακού, συντονίστρια της ομάδας Comenius.

Introductory Questionnaire for the 1st meeting in Spain, Villafranca de los Barros (3-10/11/2013), by Katerina Kyriakou coordinator of the Comenius team.

Διερευνητικό ερωτηματολόγιο για την εξοικείωση των μαθητών με τα μουσεία, της Κατερίνας Κυριακού, συντονίστριας της παιδαγωγικής ομάδας Comenius (2013). 
Diagnostic Questionnaire focused on  the students' familiarization with museums, by Katerina Kyriakou, coordinator of the Comenius team (2013).
 

Aναστοχαστικό φυλλάδιο για τους μαθητές που έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα και στις κινητικότητες  (Mάιος 2015) και σχολιασμός από την  Κατερίνα Κυριακού, συντονίστρια της ομάδας Comenius.

Comenius Students' Feedback (May 2015) with final comments by Katerina Kyriakou, coordinator of the Comenius team.

Δελτία Αξιολόγησης των οκτώ συναντήσεων εργασίας (2013-2015) και σχολιασμός από την  Κατερίνα Κυριακού, συντονίστρια της ομάδας Comenius.

EvaluationForms of the Comenius meetings (2013-2015), by Katerina Kyriakou coordinator of the Comenius team.

Δημοσιεύσεις στα παραδοτέα της σύμπραξης: 1. Παρουσίαση της 6ης συνάντησης εργασίας στην Αθήνα (14-19/12/2014) και δύο εκπαιδευτικών δράσεων που πραγματοποιήθηκαν από τους Έλληνες μαθητές στο Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο και στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας (στα αγγλικά, από την Ιωάννα Ηλιοπούλου και την Κατερίνα Κυριακού, μέλη της παιδαγωγικής ομάδας) στο ηλεκτρονικό φυλλάδιο της Σλοβενίας με θέμα τις συναντήσεις εργασίας του προγράμματος. 2. Στο ηλεκτρονικό περιοδικό της Τουρκίας: α) "Η εκμάθηση ξένων γλωσσών στο πλαίσιο των προγραμμάτων Comenius", από την Διονυσία Τζακώστα (μέλος της παιδαγωγικής ομάδας), β) τεύχος 2 της εφημερίδας του Π.Π.Σ.Π.Α.  (στα αγγλικά).
Contributions to: 1. The Slovenian booklet: The 6th Comenius work meeting in Athens and the activitiesrun by the Greek students at the Byzantine and Christian Museum and in thehistoric center of Athens, by Ioanna Iliopoulou and Katerina Kyriakou, members of the Greek Comenius team. 2. The Turkish magazine: (a) Foreign Language Learning within the Comenius Programme, by Dionysia Tzakosta, member of the Greek Comenius team (b) Newspaper of PPSPA: The 6^th Comenius Meeting takes place in our School and City.

Επιστροφή στα Παραδοτέα/ Back to Outcomes  

Εργασίες μαθητών / Students' projects

Oλιγόλεπτη ταινία εντυπώσεων από την Ισπανία (2013) της μαθήτριας Χλόης Παρέ-Αναστασιάδου (Γ΄Λυκείου)

Short film for the meeting in Spain (2013), by the student Chloe Pare-Anastasiadou (3^rd grade Senior High School).

Oλιγόλεπτη ταινία εντυπώσεων από τη Σλοβενία (2014) της μαθήτριας Ιωάννας Φώτη (Β΄Λυκείου)

Short film for the meeting in Slovenia (2014), by the student Ioanna Foti (2^nd  grade Senior High School).

Oλιγόλεπτη ταινία εντυπώσεων από τη Βουλγαρία (2014) της μαθήτριας Κατερίνας Παπαγεωργάκη (Γ΄Γυμνασίου)

Short film for the meeting in Bulgaria (2014), by the student Katerina Papageorgaki (3^rd  grade Junior High School).

Παρουσίαση Μουσείου Ισλαμικής Τέχνης [Μουσείο Μπενάκη] από τη μαθήτρια της  Α΄Λυκείου Αρετή Μπαρτατίλα (2014).

Museum of Islamic Art (ppt.), by the student Areti Bartatila (1^st  grade Senior High School).

Παρουσίαση των Εβραϊκών Κοινοτήτων από τις μαθήτριες της Α΄Λυκείου Γεωργία Κατάκου και Γεωργία Διαμαντή (2014).

Jewish Communities in Greece (ppt) by the students Georgia Katakou and Georgia Diamanti (1^st  grade Senior High School).

Παρουσίαση του Εβραϊκού Μουσείου της Ελλάδος από τις μαθήτριες της Α΄Λυκείου Γεωργία Κατάκου και Γεωργία Διαμαντή (2014).

Jewish Μuseum in Greece (ppt) by the students Georgia Katakou and Georgia Diamanti (1^st  grade Senior High School).

Παρουσίαση του Bυζαντινού και Χριστιανικού Μουσείου  από τη μαθήτρια της  Α΄Λυκείου ΛυδίαΜπόρση (2014).
Christian and Byzantine Museum of Athens (ppt) by the student Lydia Borsi (1^st  grade Senior High School).

Καταγραφή επιλεγμένων Βυζαντινών ναών  του ιστορικού κέντρου της Αθήνας (2014) από τις μαθήτριες της Α΄ Λυκείου Αρετή Μπαρτατίλα, Γεωργία Διαμαντή, Γεωργία Κατάκου και από τις μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου Χριστίνα Μπερερή και Ευγενία Φραγκολιά.

Presentation of selected Byzantine churches of the historic centre of Athens (2014) by the students Areti Bartatila, Georgia Katakou and Georgia Diamanti (1^st  grade Senior High School) as well as by the students Christina Bereri and Eugenia Frangolia (3^rd   grade Junior High School).

Επιστροφή στα Παραδοτέα/ Back to Outcomes

Παραδοτέα Π.Π.Σ.Π.Α. ανά συνάντηση εργασίας / Our school at the Comenius work meetings-Outcomes

1^η συνάντηση εργασίας / 1^st Comenius meeting

Ισπανία/Spain, Villafranca de los Barros (3-10/11/2013)

Γνωριμία με τις πόλεις και τα εκπαιδευτικά συστήματα των εταίρων, παρουσίαση των εταιρικών σχολείων.

Θέμα: Τα Ιστορικά Μουσεία / Theme: The Historical Museums

Παρουσίαση της Αθήνας / Presenting the city of Athens.

Alpha Athens  ή η Αθήνα μέσα από τα μάτια των εφήβων. Ντοκιμαντέρ της μαθήτριας Χλόης Παρέ – Αναστασιάδου (Γ΄ Λυκείου)

Alpha Athens  or teenagers’ look on Athens. A short documentary by the student Chloe Pare – Anastasiadou (3^rd grade Senior High School).

Το Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Αθηνών / Experimental School of the University of Athens.

Μία ημέρα στο Π.Π.Σ.Π.Α, ολιγόλεπτη ταινία του μαθητή Πάρι Τουτέρα – Κυριακόπουλου (Β΄ Λυκείου).

A day at school, a short documentary by the student Paris Toutera – Kyriakopoulos (2^nd grade Senior High School)

Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα  (παρουσίαση) από τη μαθήτρια Βικτωριάνα Νικολίτση (Β’ Λυκείου). 

The greek educational system (ppt), by Victoriana Nikolitsi (2^nd grade Senior High School).

Ιστορικά Μουσεία (παρουσίαση) από το Νικόλαο Ανδριώτη, μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του Comenius.

The Greek Historical Museums (ppt) by Nikolaos Andriotis, member of the Comenius pedagogic team.

"Haiku" (Ιούνιος 2014), επιτοίχιο έργο της μαθήτριας Χλόης Παρέ – Αναστασιάδου (Γ’ Λυκείου), εμπνευσμένο από την τέχνη των σεβιλλιάνικων κεραμικών πλακιδίων.

"Haiku" (June 2014), mural composition inspired by the traditional ceramic artworks of Seville, created by the student Chloe Pare – Anastasiadou (3^rd grade Senior High School).

2^η συνάντηση εργασίας / 2^nd Comenius meeting

Σλοβενία / Slovenia, Slovenj Gradec (10-16/2/2014)

Θέμα: Τα Βιομηχανικά Μουσεία / Theme: The Industrial Museums

Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίου (παρουσίαση), της μαθήτριας Ιωάννας Φώτη (Β’ Λυκείου)

The Industrial Gas Museum of Athens (ppt), by the student Ioanna Foti (2^nd grade Senior High School).

Somebody is watching us, ολιγόλεπτη ταινία της μαθήτριας Ιωάννας Φώτη (Β’ Λυκείου) από φωτογραφίες όλης της ομάδας. 
Somebody is watching us, short film by the student Ioanna Foti (2^nd grade Senior High School).

3^η συνάντηση εργασίας / 3^rd Comenius meeting

Βουλγαρία / Bulgaria, Sliven (23-29/3/2014)

Θέμα: Τα Υπαίθρια Μουσεία / Theme: The Open Air Museums

Τεχνολογικό Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρίου. Μια διεπιστημονική προσέγγιση, της Ιωάννας Ηλιοπούλου, Ελένης Ιωαννίδου, Κατερίνας Κυριακού, Παναγιώτας Παπαευαγγέλου, Διονυσίας Τζακώστα, μελών της παιδαγωγικής ομάδας του Comenius

Open Air Museums: The Industrial Museum of Lavreotiki. An interdisciplinary approach, by Ioanna Iliopoulou, Eleni Ioannidou, Katerina Kyriakou, Panagiota Papaevangelou, Dionysia Tzakosta, members of the Comenius pedagogic team.

Το Λαύριο μέσα από τα μάτια των παιδιών, ολιγόλεπτη ταινία της μαθήτριας Κατερίνας Παπαγεωργάκη (Γ’ Γυμνασίου)

Lavrion, our point of view, short film by Katerina Papageorgaki (3^rd grade Junior High School).

4^η συνάντηση εργασίας / 4^th Comenius meeting

Ρουμανία / Romania, Iaşi (12-17/5/2014)

Θέμα: Μουσεία εθνικής ταυτότητας / Theme: Museums of National Identity

Νεοκλασικισμός και εθνική ταυτότητα. Η Αθήνα τον 19ο αιώνα (παρουσίαση), της Κατερίνας Κυριακού, συντονίστριας της παιδαγωγικής ομάδας του Comenius.

Neoclassicism and National Identity. The city of Athens in the 19th century (ppt), by Katerina Kyiakou, coordinator of the Comenius team.

Μεταξουργείο, ολιγόλεπτη ταινία του μαθητή Πάρι Τουτέρα – Κυριακόπουλου (Β’ Λυκείου).

Metaxourgeio, a short filmby the student Paris Tutera – Kyriakopoulos (2^nd grade Senior High School).

5^η συνάντηση εργασίας / 5^th Comenius meeting

Ρουμανία / Poland, Lodge (28/9 – 4/10/2014)

Θέμα: Μουσεία εθνικής ταυτότητας / Theme: Speciality Museums

Μουσείο Ηλεκτρικών Σιδηροδρόμων Σωματείου Συνταξιούχων ΗΣΑΠ (παρουσίαση), από τη μαθήτρια Νεφέλη Παρασκευοπούλου (Γ’ Λυκείου).

Electric Railways Museum of the Retired Workers’ Union (ppt), by the student Nefeli Paraskevopoulou (3^rd grade Senior High School)

Athens, one city one route, ολιγόλεπτη ταινία της μαθήτριας Νεφέλης Παρασκευοπούλου (Γ’ Λυκείου).

Athens, one city one route, a short film by the student Nefeli Paraskevopoulou (3^rd grade Senior High School).

The Green Line, ολιγόλεπτη ταινία του μαθητή Πάρι Τουτέρα – Κυριακόπουλου (Γ’ Λυκείου).

The Green Line, a short documentary by the student Paris Tutera – Kyriakopoulos (3^rd grade Senior High School).

6^η συνάντηση εργασίας / 6^th Comenius meeting

Ελλάδα / Greece, Athens (14-19/12/2014)

Θέμα: Μουσεία Λατρευτικής Παράδοσης και Πολιτισμού / Theme: Museums of Religious Practices and Culture

Guess the country:  οπτικοακουστικά «αινίγματα» από την Ιωάννα Ηλιοπούλου, μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του Comenius.

Guess the country: audiovisual game by Ioanna Iliopoulou, member of the Comenius pedagogic team.

Μουσεία Λατρευτικής Παράδοσης και Πολιτισμού στην Αθήνα (παρουσίαση) της Κατερίνας Κυριακού, συντονίστριας της παιδαγωγικής ομάδας του Comenius.

Museums of Religious Practices and Culture in Athens (ppt), by Katerina Kyriakou, coordinator of the Comenius team.

Travel Back in Athens ολιγόλεπτη ταινία της Ιωάννας Ηλιοπούλου, μέλους της παιδαγωγικής ομάδας του Comenius.

Travel Back in Athens, short documentary by Ioanna Iliopoulou, member of the Comenius padagogic team.

7^η συνάντηση εργασίας / 7^th Comenius meeting

Τουρκία / Turkey, Sirnak (23-28/3/2015)

Θέμα: Εθνογραφικά Μουσεία / Theme: The Ethnographic Museums

Μουσείο Λαϊκών Μουσικών Οργάνων Φοίβου Ανωγειανάκη – Κέντρο Εθνομουσικολογίας, (παρουσίαση) από το Νικόλαο Ανδριώτη, μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του Comenius

Museum of Greek Popular Instruments “Phoebus “Anoyannakis”. Center of Ehtnomusicology (ppt), by Nikolaos Andriotis, member of the Comenius pedagogic team.

8^η συνάντηση εργασίας / 8^th Comenius meeting

Ιταλία / Italy, Vibo Valentia (10-16/5/2015)

Θέμα: Αρχαιολογικά Μουσεία / Theme: The Archeological Museums

Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο της Αθήνας (παρουσίαση) από την Κατερίνα Κυριακού, συντονίστριας της παιδαγωγικής ομάδας του Comenius.

The National Archeological Museum of Athens (ppt), by Katerina Kyriakou, coordinator of the Comenius team.

Μικρές ιστορίες από το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο της Αθήνας, από τους/τις μαθητές/τριες: Γ. Διαμαντή, Γ. Κατάκου, Γ. Μαυρογιώργη, Α. Μπαρτατίλα, Λ. Μπόρση και Α. Σαλαβέρη (Α’ Λυκείου) – Χ. Μπερερή, Ε. Φραγκολιά (Γ’ Γυμνασίου).

Short Stories from the National Archeological Museum of Athens, by the students: G. Diamanti, G. Katakou, G. Mavrogiorgis, A. Bartatila, L. Borsi, A. Salaveri (1^st grade Senior High School) – Chr. Bereri, E. Frangolia (3^rd grade Junior High School).

Επιστροφή στα Παραδοτέα/ Back to Outcomes

Eκπαιδευτικό υλικό της ελληνικής παιδαγωγικής ομάδας / Educational material of the Greek pedagogic team

Γνωριμία με το Μουσείο: Δελτίο γνωριμίας με τα ελληνικά μουσεία που εντάχθηκαν στο Comenius, από την Κατερίνα Κυριακού, συντονίστρια της παιδαγωγικής ομάδας Comenius (2013).

Museum Information Form: Informative schedule for the Greek museums included in the Comenius project, by Katerina Kyriakou, coordinator of the Comenius team.

Δελτίο Καταγραφής Μνημείου / Χώρου / Κτηρίου, της Ιωάννας Ηλιοπούλου, μέλους της παιδαγωγικής ομάδας Comenius (2013).   

Monument/Area/Building Registration Form, by Ioanna Iliopoulou, member of the Comenius pedagogic team (2013).

Αρχαία Λαυρεωτική– Πηγή αργύρου, της Παναγιώτας Παπαευαγγέλου, μέλους της παιδαγωγικής ομάδας Comenius (2013).

Ancient Lavreotiki – Source of silver, by Panagiota Papaevangelou, member of the Comenius pedagogic team (2013).

Παράδειγμα διαθεματικής διδακτικής προσέγγισης του Υπαίθριου Μουσείου της Λαυρεωτικής

Λαύριο: ένα από τα σπουδαιότερα βιομηχανικά κέντρα του 19ου αιώνα, της Ιωάννας Ηλιοπούλου, μέλους της παιδαγωγικής ομάδας Comenius (2013).

Lavrio: one of the most important industrialcenters in 19th century, by Ioanna Iliopoulou, member of the Comenius pedagogic team (2013). 

Ανατροφοδοτικό ερωτηματολόγιο για την εκπαιδευτική δράση στο Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο, από την Κατερίνα Κυριακού, συντονίστρια του Comenius για το Π.Π.Σ.Π.Α. (2014). 
Student's feedback for the educational activities at the Christian and Byzantine Museum, by Katerina Kyriakou, coordinator of the Comenius project (2014).

Οι χριστιανικές εικόνες αγίων και μαρτύρων με σκηνές από τον βίο τους. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο (2013-2014), της Κατερίνας Κυριακού, συντονίστριας της παιδαγωγικής ομάδας Comenius και των μαθητών/τριών Χλόης Παρέ-Αναστασιάδου (Γ΄Λυκείου), Αλέξανδρου Καράντζα (Β΄Λυκείου), Ιωάννας Φώτη, Κωνσταντίνου Χαρέμη, Ελένης Νεφέλης Παρασκευοπούλου, Πάρη Τουτέρα, Βικτωριάνας Νικολίτση (Β΄Λυκείου), Λυδίας Μπόρση, Γιώργου Μαυρογιώργη και Κατερίνας Παπαγεωργάκη (Γ΄Γυμνασίου)

The Christian icons of Saints and Martyrs with scenes of their lives. Educational activities at the Christian and Byzantine Museum of Athens (booklet, 2013-2014), by Katerina Kyriakou, coordinator of the Comenius team and the students Chloe Pare-Anastasiadou (3^rd grade Senior High School), Ioanna Foti, Konstantinos Charemis, Eleni Nefeli Paraskevopoulou, Paris Tutera, Victoriana Nikolitsi ( 2^nd  grade Senior High School), Lydia Borsi, George Mavroghiorgis and Katerina Papageorgaki (3^rd  grade Junior High School).

Επανάχρηση οθωμανικών μνημείων: ένας περίπατος γύρω από το σταθμό στο Μοναστηράκι, της Ιωάννας Ηλιοπούλου, μέλους της παιδαγωγικής ομάδας Comenius (2013-2014).

Re-using Ottoman monuments: an itinerary in the historic center of Athens, around the Monastiraki  Station area, by Ioanna Iliopoulou, member of the Comenius pedagogic team (2013-2014).

Επιστροφή στα Παραδοτέα/ Back to Outcomes